从初中到大学约10年间，溪子遭受了长期的排挤与欺凌。后来心理咨询师告诉她，这不是她的错——她是一个在社交上有障碍的阿斯伯格综合征患者。对一些孩子来说，学校并不是乐园。他们因为先天缺陷会显得特别，或者在人际交往上存有障碍，更容易遭受排挤。今年的8月7日，第七届iSTART儿童艺术节开幕，溪子设计的《转校生的抉择》获得了More One Go特别关注奖，策展方给出的获奖理由是：本次艺术节的主题是游戏学校，学校不只是彩色的，也会遇到一些相对“阴暗”的角落。《转校生的抉择》游戏中的三位主角分别对应欺凌者、被欺凌者和旁观者，把那些多动症等特殊群体的孩子写进故事里。溪子希望，讲出自己的经历能帮助遭到欺凌的孩子“去争夺话语权，不再停留在‘被伤害’的叙事里。希望他们知道，面对欺凌，我们也有能力去反抗。
